阿姐碎碎唸

(小貓的上課習作圖) 親愛的小貓： 今年是你踏入職場的第一個新年，是你脫離學校生活自立自主的第一年。 還記得畢業前妳說要以自己的興趣做為進入職場的選擇，老爸跟我都支持妳的選擇，妳也如願的進入妳想要從事的工作與產業。   這個產業是個變化與變數極大的產業，妳的第一份工作才做了兩個月，就遇到職場殘酷的裁員經驗，雖然身為人資從業者的我，深知妳任職的公司並未依法處理資遣，但也沒有多說甚麼， 年輕是妳的本錢，雖知道妳仍受到些許打擊，但志氣沒被擊倒是最重要的一件事。 你回家吵著要繼續進修專業課程，一向支持你的老爸依然支持到底，我則希望你不要因此在家窩居，你也妥協的願意繼續找另一份工作，但仍堅持找工作的目標依舊不變，願意將專業進修的時間放在周末進行。   我看到妳努力的繪著新圖，將作品畫風作了些轉變以符合職場需求，有了新作品後，妳努力的投遞履歷，這次比初次投遞獲得較多的面試機會，也證明妳兩個月的工作仍給了妳一些收穫。 雖然在妳口中第一份工作沒有甚麼實質的學習，但也讓你觀察到職場的生態與此份工作必須有的專業需求，我必須說不管好公司或不好的公司，都有可學習之處，看妳從哪個角度去看待與那種態度去學習。 幸運的你又找到了一份工作，我看到妳充滿鬥志開心的在新工作學習著，你跟我們分享著工作上的進步與成就感，妳也能在公司老闆的軟性要求下每周進行無薪加班，妳說可以跟著高手就近學習是一件高興的事，你期許自己能加快腳步對公司有所產能。 於是妳沒有假期的工作、加班與進修，這樣過了三個多月，我看在眼裡既高興又心疼，卻也擔心妳這樣緊繃的生活能撐多久。 工作是一個長遠的旅途，必須給自己時而鬆時而緊的調適，才能在鬆緊之間擁有源源不斷的動力。 那些天妳對於公司將改變對台灣的定位感到不滿，妳對於即將沒人帶領專業的進步感到不安，妳對於組織的安排覺得不悅。   我們的晚間親子散步時間，妳不若以前的愉悅，妳充滿了怨懟，老爸與我用著我們的職場經驗跟妳分析著妳的現狀，妳的心情稍稍平復。 幾天過後妳說妳已能釋然，對於公司的變化有它的目的性與必要性，也可以理解對於本來帶領妳們的專業高手，公司有其考量與其他更須要發揮他產能的工作事項。 親愛的小貓，職場的社會大學與學校不同，沒有制式的學分也沒有老師指導與傳授學問。   社...

         阿姐有位單親爸爸友人曾經跟阿姐說，他決定將他週六在補習班任教的課程停掉，除了可以做自己想做的事，同時可陪他那即將考高中的國三兒子。  由於我知道他兒子的周六是在補習班上課渡過，因此我跟他說，如果週六你兒子也在家，或許可以考慮，但是如果你只是在他周六唸書時，看你的電視上你的網，那我認為效益不大。倒不如跟他說，爸爸計畫要做哪些事情，週六決定不接補習班的課，然後有個自己的目標與兒子一同朝各自的目標努力。阿姐希望友人的陪伴是 有質感的陪伴 ，而不僅是人在旁邊的陪伴卻少了實質作用的假象陪伴。 核心價值觀的建立與啟蒙         過去曾經聽過一場談深層溝通與表達技巧課程，對於價值觀的說法特別有感觸。授課老師提到核心價值觀的重要，以及價值觀建立的黃金時期，是在零歲到六歲。 阿姐不禁想起了我那陪伴貓兒成長的六年半全職媽媽的歲月，就是在貓兒零歲到六歲的階段，經由老師的說法，竟然覺得無比的珍貴，現在回想起來，也確實如此。           在貓兒小時候，曾經聽到大貓跟小貓說：「你不可以這樣，我們家是有家教的小孩。」當時好像是小貓剛上小學，大貓對她的訓話。 阿姐記得當時的我是感到驚訝卻也欣慰，因為家教這兩個字，竟然是由孩子口中自己說出，而我頓時感受到自己在孩子幼兒階段的陪伴與教養，已在潛移默化中植入孩子的心中。        阿姐曾在另一個部落格著文，談到陪伴孩子的議題。 現在再回頭看，還是一篇值得與大家分享的紀錄與回憶。  ※※※※※※※※※※※※※※ 2012-2-28  有質感的陪伴@黑貓的窩 「陪伴」是 給孩子最好的禮物           『陪伴』孩子的專注成長，是給孩子最大的禮物 ；但現代人的忙碌，陪伴孩子卻往往成了最奢侈的禮物。 我無意評判陪伴的多寡才是合格的父母，但卻認為陪伴是必須有質感的陪伴，才能達到親子間的最佳甜蜜點。 也必須說即令有決心當個全職媽媽，也不見得能做到最佳的陪伴者。      ...

    Cosplay 是一種擬動漫人物的角色扮演，Coser在 Cosplay 當下，不是僅有服裝造型的模仿，連表情、眼神與動作，最好連人格特質的展現都必須融入此角色中，才會讓此角色栩栩如生。   大貓(阿姐對女兒們的暱稱)在國中階段便開始在動漫祭活動玩 Cosplay ，同時國中時期的 大貓，每周必將那身英武的軍人服拿出，在房間裡穿上一回，好似讓自己能像此角色般的剛毅，從此種扮演中獲得勇氣與堅定的力量。 阿姐現今回顧當時大貓國中閉鎖期的心情，勉強可以感受當年大貓的閉鎖必須靠自己堅定的力量來支撐，而那身 Cos 服以及穿上後的心境模擬展現，或許可作為一種壓力的釋放與安定自己的方式。 雖然這只是阿姐的猜測，也讓這種猜想合理化當年大貓的Coser行徑。 當時的阿姐希望自己能在貓兒心中艱困的當下，扮演好父母的角色，在不影響其正常作息與身心健康可接受的範圍內，選擇做個站在旁邊給予精神支援的陪伴者。           阿姐記得多年前的一場企業參訪與達人有約 – 與人資長座談，中租人資長鄭姐 對於人資人的當為期許，提醒我們生活中需扮演好每一個角色。鄭姐說在職場每個人都有頭銜與位階，但一旦離開了組織與職場場域，走在馬路上，大家都是一樣的。也不要忘了在工作之餘，自己還有不同的角色要扮演。  這段話讓阿姐有著深刻的體認 ，離開了職場你我其實都是一樣的，當每一個人對於自己的角色定位清楚，在不同的場域扮演好不同的角色，同時不要錯亂與錯置才是重要的。 社會亂象多源於公私不分，將職場的權位帶入了生活中的私領域，成了既得利益者而不自知，所謂錯誤的第一步一旦跨過，往後所有的一切都將自我合理化當作理所當然，此乃自身角色扮演的錯亂而導致。 人生路途有許多的角色需要扮演，年幼為人子女時，接受父母的帶領與學校師長的教導；長大後若選擇婚姻，便須與另一個家庭結緣，不管喜不喜歡其生活模式，都必須接納與融入；有了孩子後，更要扮演好父母的角色，讓自己的下一代有好的典範與生活教養。在職場也如是，從校園踏入職場，由社會新鮮人的學習階段，到必須獨立作業，乃至晉升至帶人主管，每一個位階都有其必須學習與扮演的角色。 我們在做人才培育計畫時，通常會將個人成就動機當作另一個重要考量點，這便是考...

        多年前一位在技職學校任教職的朋友找阿姐敘舊，老師談著他所遇到的屬於學校場域的問題，我則以職場的狀況與思維與其分享，老師友人說職場的許多思維可以給他不同的觀點與想法。其實說穿了沒啥大道理，阿姐所有的思維與理念就是以「人」為出發點，以設身處地的 ”ME ISSUE” 來看待與處理職場大小事。         我們也聊了自己子女的教養問題，他說他有時會與孩子談條件，用來獎勵孩子達到他期望的行為或目的。  阿姐分享了一則跟貓兒的事例與其分享。 貓兒的第一場Cosplay         大貓在讀國二時，有一天跟我說：「如果我國三考完聯考，考上了第一志願，我可不可以參加那年暑假的 Cosplay ？」         我說：「不用等到你考完聯考放榜後才去 Cosplay ，今年國二暑假你就先去玩 Cosplay 。」「媽咪不打算跟你談條件，只是媽咪會全程參與你的 Cosplay 活動。」         於是我開始上網蒐尋訂製 Cosplay 的服裝店，帶著大貓前往訂做Cosplay的衣服。國二暑假親自為大貓畫上彩妝，母女三人偷偷瞞著總管，到台大體育館參加動漫同人一年一度的年度盛會。  那年的阿姐帶著貓兒一起，跟在一群裝扮著看似奇裝異服的動漫迷們中，排著長長隊伍等著進入會場。              阿姐是隊伍裡不需要裝扮，便已是最奇特的一位，因為在那個年代，鮮少有父母願意讓孩子沉迷於動漫人物的角色扮演，玩 Cosplay 的孩子通常會被貼上壞小孩的代號，更何況是一位媽媽帶著國二與小六的女兒來參加此種活動。因此阿姐在會場內，也被電視台記者小小的採訪了一回。 化條件為激勵         阿姐回想起當時自己的起心動念其實十分單純，我不願意與孩子談條件，我寧願滿足孩子合理的需求，在安全無虞可掌控的狀況下，陪著他們一起探索成長過程中許多的未知，於是在共同的探索中，適時的提供孩子正確的...

(2012-3-23) 機會是甚麼？ 『機會 ！ 稍縱即逝！！』         這句話是大貓在國中畢業那年暑假，去了 NASA 太空體驗營，回來後跟阿姐分享的話，她說這是她此行感受最深與最受用的一句話。從此我便常常用這句話，來勉勵自己與周遭的朋友們。        大貓在國三第一次基測前，看到了科學人雜誌上刊登的 NASA CAMP 太空體驗營，用很羨慕的口氣說著：好想去參加此 NASA 太空體驗營。從小便酷愛天文的大貓，對於太空有著莫名的喜好與崇敬。當時此活動是專為高中生以上的學生設計的，因此有年齡限制，大貓國三畢業尚未達年齡標準。而且此活動期間恰好落在第二次基測的日子。按理說僅能嘴裡說說、心中想想而已。        當年此營隊剛在台灣招生，加上費用也不少，參加的人其實並不多。大貓她娘惦惦口袋裡的銀兩，若要讓大貓成行，便須將暑假與大小貓三人行的澳洲旅費，全數投資下去；同時大貓自己也要有所決定，若選擇去 NASA CAMP ，便只能以第一次基測的成績入學。大貓她娘，本著天下父母心的心境，加上與生俱來天不怕地不怕的憨勁，撥了個電話給主辦單位，先確定不足齡是否可以參加。主辦單位說其實是有些活動有年齡限制，所以才會如此規定，若要參加可能有一兩項活動無法參與，同時參加的每位成員，都須經過英文口試。        既然有了個答案，便問大貓是否真的想參加，她娘與小貓可先將旅費捐出，讓大貓有個國中畢業的快樂假期。大貓露出不可思議的表情，肯定的點點頭；通過了英文口試後，自己也下定決心，拚考一次基測推甄入學。既有目標與決心，大貓以正常的生活作息，有計畫的訂定讀書計畫，最後終於如願考上心目中的學校。當然這一段時間，可說是辛苦與煎熬，也有一些點滴與故事，待適當時機再聽阿姐碎碎唸說故事了。        阿姐想說的是：當我們看到看似遙不可及的目標時，我們是否會被它的不可及與限制所嚇阻，而裹足不前；當我們有了機會時，我們是否能先...

(2012-3-29)            友人 Ingrid 對於我的「 機會是甚麼 」文章，用了一個自身對兒子教養的例子來做回應，看完後真是令人感動。心中一直放著的一篇好文『良好優於優秀』，便又跳了出來。先與各位友人分享此感人的回應，再談談我心中的好文。 ***************************************************************************** 友人寫道： 『太棒的實例，應証了 " 只要擬定目標並全力挺進，人都有無限可能 " 。在此，我也舉ㄧ個實例，為 Lynn 給我們大夥兒的鼓勵助陣。   話說去年高中基測，小兒就讀麗山國中，本是個貪玩又不定性，但卻聰明過人的小子。每次學校大小考，他如果不念書，考出來的成績約吊全校 PR30 ；有念則甚至可達 PR60 左右，實在令我憂心。 當他升上國三之際，還天天迷在電腦遊戲上。有一天我突然靈機一動，既然他那麼喜歡玩電腦 , ，我就給他ㄧ個可能實現的願望 ~ 個人專屬的電腦。 因他的程度有限，我給他的目標是 " 內湖高工 "( 離家近 ) 。 起先他直呼 " 不可能！ 我告訴他： " 只要你有堅定的信念和決心，沒有甚麼不可能 " 。 就這樣，他拼了半年，成績雖不見得有多大的成長，但卻能逐步往上且愈發穩定 . 。終於等到放榜的日子，他緊張到不敢查榜，直到他同學告訴他 ~ 考上了內工電子科，他都還懷疑同學是在故意作弄，尋他開心 ... 現在的他，凡事積極正向且信心十足。他曾經跟我說，同學都很羨慕他 ~ 僅僅上了內工，就能擁有ㄧ台專屬電腦。我告訴他，這不是重點，而是 " 要他重新認知自己的無限潛能與成功必達的決心 ~ ，才是迎向未來成功人生的起點。 " 所以，在此也期盼夥伴們，大家一起努力迎向自己最不可能實現的願景與夢想喽！』  *****************************************************************************                阿姐在貓兒國中時期前皆擔任班級...

        今天是阿姐與EMBA學長姐們的一年一會，學長姐們除了敘舊也不忘互道近況。 優秀的學長姐們可說是業界菁英們，多是各行各業的專家角色。有學長說著自己再幾年就可退休了，對於公司長期培育有著必須的感恩，因此等著期滿後的另一個新事業的開始；有學長說自己終於度過辛苦耕耘的春耕與夏耘，自己形容正處於秋收的穩定但又惶然不知下一步的狀態，雖期許自己與公司一起成長，對於下一個方向卻有著不確定性的空虛感；有的學長說自己的孩子沒有方向與目標，生活懵懵懂懂，不知怎麼是好。         阿姐想著今天早上打拳時，跟一位退休又繼續工作的師兄聊到專家所需的能力，提到專家不僅須有深度也要有廣度。專家可以是專精於某一項專才，但卻也須有一定的廣度，才可以繼續往上成長； 專家也可以是擁有多元廣度，但至少有某項專才被認可，才得以既博又深，不至成為半瓶水角色。  我們可以想像將每一個專業當作一條往上的線體，試著來畫出圖型來：(1) 四方體：對於擁有多項深度專才的專家，我們就當作是十項全能者，畫出來的圖型便成了個各項往上齊頭的四方體，但這種全才全能可以說是不大可能產生，若有也頗為稀少；(2) 尖頂金字塔：若是擁有的專才是深度大於廣度，那這某項專才便會特別突出，形成底窄尖頂的能力金字塔；(3) 扁型金字塔：若是擁有專才的廣度大於深度，則為底闊的扁型金字塔。  我們姑且稱之為扁型能力金字塔。         阿姐在貓兒小時，總喜歡帶著她們到處探索新的事物，參觀不同的展覽與劇場，是貓兒學前便開始的活動。 記得大貓長大後問過阿姐是怎麼發現她對天文的興趣的，其實也是在帶著貓兒探索不同活動中，發現到大貓在一般人都待不久與枯燥的天文館可以流連忘返，於是就開始帶領大貓參與各色各樣的天文活動，大貓也都樂此不疲，於是開始奠定了天文學習的方向。小貓則是在幼稚園階段，只有畫畫可以讓她安靜下來，從小學開始的課本與考卷充滿著漫畫塗鴉，也因此當她離開校園說要從事自己興趣的畫畫工作時，身為父母的我們也給予支持與祝福，而小貓也終能以她的興趣成為就業力的踏入職場。         學齡孩童的學習階段，都是一種廣度學習，是他們為未來深度學...

All The Way ~~   給未來的我： 每每問著自己會不會成功，能不能堅持到最後? 其實決定每一步怎麼走的都是自己吧， 希望你不要忘記許願，忘記作夢， 希望你總是為了夢想而泛著笑容。 All The Way =====================================         貓兒們於2006年底完成的一支MV，裡面有ㄏ貓阿姐跟貓兒們的共同創作。  當年尚在國中階段的貓兒，那鴻鵠之志已在字裡行間顯露，迄今ㄏ貓除了感動，也為大貓追求夢想的絲毫不敢懈怠而不捨。 但ㄏ貓終究必須了然，風箏已經遠颺，遠方的夢想已離妳愈來愈近； ㄏ貓由小到大看著妳，風箏已然出航，希望妳仍能為了夢想泛著笑容。 今日要撥電話給妳老爸時，那不需思索的按鍵竟然撥給了剛抵達遠方的妳， 知道妳已平安到達，知道妳正跟室友一起採買物品，知道原來遠方竟不遙遠， ㄏ貓終於知曉，原來遠近已無需用距離來衡量，原來風箏的線也可無線無限。         臨行前妳不斷的叮嚀著ㄏ貓要運動，近日妳陪著ㄏ貓做的由網路下載的有氧操， ㄏ貓昨晚有做ㄛ，初初開始時的眼花花，但後來的汗淋漓，老爸也跟著動了一會ㄦ。 我們打勾勾，各自要照顧好各自的身體喔!! 我們網上見!! (於2013.09.03 大貓出國第二天於FB PO文) ===================================== 「你要走了嗎? 」 門後那個小小的聲音問道。 「嗯!」 他戴上帽子，綁緊了行李。 往籬笆的缺口而去。 「要寫信回來喔!」 他點點頭，回頭凝視那個孩提模樣的自己。 ........ =====================================         去年出國追尋夢想的大貓，出國時說要兩年後拿到了資格才會回來的，今年大貓在暑假回來了，也在今天繼續啟程彼岸的追夢之旅。  阿姐在大貓回國這段期間的對談，也了解到大貓的追夢之旅其實也頗為艱辛...

  放手是為了留予成長的空間 出走是為了尋找自己的方向 小貓赴中台灣唸書已有一段時日，每一次學期結束的歸巢，都會感受到小貓的成長與心智的愈益穩定。   在久別一段時日後的聚首言談間，小貓不時提醒她那日益老化但心智年齡卻返向回歸的媽咪 ~~ 『我已長大』。 大貓赴美也近半年，自從小貓赴台中唸書，貓窩負責製造音效的只剩大貓。 大貓赴美後，偶爾會在週末 Skype 繼續傳遞貓窩音效。   大貓也會在臉書將其近況與偶爾出遊的相片分享，還常在黑貓臉書趴趴走行程中，用按讚與黑貓問好與展現蹤跡。 想來黑貓的空巢期也沒想像中的難耐，反而多了許多自己的時間與空間，讓黑貓開心的放手趴趴走。 原來放手不僅是給對方空間，也可留給自己一些餘蔭；原來放手的是兩端的自在，而不是相互的不捨。 大自然的定律教導我們，雛鳥長大了自會離巢，學習放手是父母在育兒階段的功課之一。 孩子學步時要學著放手，讓孩子由學步期的跌跌撞撞，到能掌握自己的步履，用穩穩的重心踏出人生的每一步伐。 學齡期的學步，父母要學習不插手與適時插手，導引孩子學習群體互動與初諳社會法則，讓孩子瞭悉生存定律。 羽翼已豐的學步，父母要尊重孩子的獨立人格與個體，孩子也是父母學習的對象，有時會像照鏡子般的照見當年的自己。 成家立業的孩子，仍是父母眼中的孩子，父母要學習不過問的放手，因為那已是他們的人生，父母無從置啄，但家永遠是子女的避風港，父母永遠是孩子的依歸。 但放手並不是全然的棄之不顧，須像風箏一樣，線軸仍在手上，讓遨遊的風箏行有蹤遊有方。 畢竟家是一輩子的避風港，那風箏的兩頭有著家人相互的殷殷企盼，盼的不是功成名就，而是一個平安出航與安然達陣。

壓力，有點多； 空閒，不太夠； 時間，永遠只有那麼多。  大家或許看過黑貓小聲地說、高興地說、 透過他人嘴中偷偷地說。 但這次黑貓要說說自己的生活 ── 有點疲倦又有點釋然地說。 我說， 我是國三生的媽。 看著天絃小考、段考、模擬考， 一個考試接著一個考試， 黑貓迎接著天絃時而歡喜時而悲傷的心情。 黑貓在這無止盡的循環裡， 漸漸地察覺：我是國三生的媽。 生活的步調稍稍調整，只怕做的還是不夠； 早起做羹湯，只爲了安撫天絃疲憊的心， 希望不需調味便能讓天絃嚐到黑貓原汁原味的愛； 我說，我是國三生的媽， 許多人已較黑貓早體驗過。  見到天絃煩躁，或是挫折， 只能告訴天絃不需在意分數、那不重要， 黑貓不要天絃是永遠的第一名， 所有的一切 ── 喜怒哀樂的一切， 好像僅建築在天絃的喜怒哀樂上， 建築在分數上的大小考卷，血淋淋的紅。  考的好，擔心下一張考卷的壓力更大； 考不好，知道天絃正忍受悲傷暗自掉淚， 黑貓的淚是無聲的，不需在臉龐上溫潤地流動， 它盡往肚裡流，又直竄心底， 就可以感受到它揪至心底的酸痛。  當然，生活不只是憂慮， 黑貓的朋友不少，大家都很支持我。 在網誌貼些文章， 不管大家喜歡不喜歡看、給黑貓鼓勵， 都像是一股無形的助力， 也許世上可以有相隔這麼遠的契合， 心情愉快，煩惱也自然遠去。  國三生的媽， 生活比較忙也比較紊亂， 黑貓與時間拔河，抽空做自己想做的事， 給自己一點時間空間，能得到大家的鼓勵， 真的讓黑貓感動萬分。 見到天絃時而大笑時而落淚， 黑貓只能躲在角落拭淚， 感慨天絃投錯胎，否則以天絃天資聰穎， 恐怕早已成龍成鳳。 或許有一天當天絃終究習慣這樣的枯燥折騰， 便會了解平凡也是一種幸福。  當黑貓看見天絃透過某人的口， 或親口對別人訴說著自己， 黑貓眼框濕了又乾、乾了又濕。 黑貓想跟天絃說 ── 黑貓永遠會是天絃完美的聽眾， 是永不會讓台上的人失望的觀眾。 天絃越來越忙了， 也許未來會越來越沒有機會在星空茶坊和大家說說話， 但黑貓希望偶爾...