[人資阿姐碎碎唸] 十月份直播 呂亮震老師 ~ 擺渡職海! 職場海海人生
本月份我們請到在職涯諮詢有十多年經驗的呂亮震老師，亮震老師在唸博士班前就已在業界從事人資工作，博三時便已在大專院校擔任就業輔導，並在2006年開始在桃竹苗的就業促進課程授課。 老師特別提到為非自願離職族群開設的促進課的演變，參加課程的人數愈來愈多同時會持續增加，也因此職涯諮詢目前也可說是百花齊放，除了政府單位也有許多的民間單位有這樣的服務。
一、職涯諮詢服務做些什麼
職涯諮詢服務的目的，主要希望我們可以找好方向、做好工作、過好日子。
找好方向 - 好好探索 (可參考 人資阿姐碎碎唸直播 EP.4 人生轉運站)
做好工作 - 好好學習
學習之道是要能夠做到行動後反思的能力，才能夠將應用所學並付諸行動，從知道、得到、做到。 特別是工具書本來就是要能拿來用的，有一本書叫「一書一行」講的就是從書中讀到一個可以實踐的計畫就要去馬上去實行。
行動後反思可分成四的步驟，從預期的想法開始，到行動後遇到與預期的落差，從中間的落差去做經驗學習，這樣的落差與行動間需要做些甚麼。 才能從知道、得到去做到。
過好日子 - 好好放鬆
二、職涯諮詢服務中遇到大多數的問題以及最難的問題
從2006年開始大致可以歸類出九大常見的問題：
遇到最難的是不知道為什麼要工作，這類問題每個人背後的原因都不相同，也很容易碰到諮詢與諮商的界線，有時必須要轉介給心理諮商師。
諮詢關係是互為主體的，問題的擁有者是諮詢者，諮詢師必須學會傾聽，同時也可能要扮演一面鏡子，諮詢師必須Humble，必須做個Humble Consultant。
三、職涯諮詢管道
職涯諮詢管道目前很多，各地政府單位都有職涯諮詢服務，民眾可充分利用。
提問一：剛進入職場若沒有想學的東西，要繼續下去嗎？
學習是就業的必經歷程
許多剛畢業進入職場的人，對於進入職場會有角色轉換問題。 在學涯階段我們是付費消費者的身分，一旦進入職場我們馬上成為工作製造者，同時必須以績效與成效為企業產生價值。
當自己覺得沒有想學的東西，要先問自己能否繼續創造價值，除了要知道自己的想要，也要先找到與公司兩造的契合點，可以試著在工作中設計一些自己想要的工作，或者在下班後或休假時間，實現自己的角色需求。 倘若以上無法實現也無法繼續創造價值，可能就是一個職涯轉換的時候了。
提問二：如果個人功能太多選擇太多時
如果有太多功能選項時，必須要學習的是「捨」，可以將所有選項列出，然後思考有哪些選項放掉會後悔的，要學會Give it up 捨棄，最後會留住不想放掉的。
老師介紹了一本書「沒定性是種優勢」，這本書的英文是Multi-potential 談的是多潛能者，書中提到了四種生涯規劃模式：
1. 集體擁抱模式：一份你有興趣，又讓你可以跟不同領域合作的工作
2. 斜槓模式：同時發展多份你有興趣的兼職或事業
3. 愛因斯坦模式：一份全職夠好的工作，但下班後你可以輕鬆追求志趣
4. 浴火鳳凰模式：一次專注一份工作或事業，幾年後再換
提問三：大學畢業後要繼續讀研究所，還是先就業
沒有工作經驗的職場新鮮人，對於想從事的工作與產業相關領域，是否具備先備知識可以當作一個是否繼續就學或就業的考慮點。 畢竟沒有工作的新鮮人，只能從就讀的領域提出相關的學識基礎，倘若與想從事的工作沒有正相關甚或有一段差距，恐怕較難達標。
建議想轉跑道或領域的求職者，可以先從參與相關領域的社群活動開始，不僅可以建立人脈，也可以多了解這個領域的工作內容與所需的知識能力，好做為自己學習的方向與目標。
「找好方向、做好工作、過好生活」， 希望大家都能達到這樣人生的境地。
本集直播傳送門 《多維度講堂x人資阿姐碎碎唸 ep06》呂亮震老師 擺渡職海
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