[讀書手記] 找到你的為什麼 Find your WHY (1-4) 2019-7-23

作者 Simon Sinek

        謝謝 王榮春老師的號召Calling,發起了「Find Your WHY 找到你的為什麼」讀書會四次共讀同學會,今年在《冊動讀書會》讀過了同一個作者的「Start with WHY 先問,為什麼」,就有繼續尋找WHY的想法,但想法總是需要行動的推力,看到王老師在臉書號召共讀 Find Your WHY,便馬上報名接受王老師的Calling。

        今天一開始王老師就用Calling這個字眼開場,老師說每個人心裡都存在著這樣的召喚Calling,只是你知不知道自己WHY的calling在哪裡。  本書提到尋找自己內在的WHY,是需要夥伴們聆聽與協助定義釐清的,因此才有了這樣四次的共讀同學會,希望藉由共讀夥伴們,相互協助找到自己內在真實的WHY。


第一章  如果我們先問,為什麼?

        作者在《先問、為什麼?》書中提到的黃金圈(Golden Cycle) 模式,用來解釋許多知名的領導者,為什麼能夠實現他們想做的事,主要在於他們能夠清楚的闡述想做事情的WHY

        What  做甚麼 - 我們都知道自己在做甚麼,明白自己賣甚麼產品,提供甚麼服務
              vs. 新皮層(neocortex): 與WHY對應。新皮層為大腦最外層,掌管理性與分析思維,
                                   幫助人理解事實與數字、特徵和利益,新皮質也掌管語言。

        How   怎麼做 - 有些人知道怎麼做,掌握了能使自己傑出與眾不同的訣竅
        Why   為什麼 - 很少人能清楚的說明「為什麼」要做自己正在做的事
              vs.  腦緣(limbic system): How和Why對應到大腦中心區塊的腦緣。
                                   負責掌管人所有的行為決策,情緒。 直覺(gut feelings)即源自於此

(圖片來源: 王榮春老師上課講義)

        有時令我們難以解釋的感召多來自於WHY,那啟動內在滿足感的緣由。 心流理論說的就是這樣的感覺,讓你廢寢忘食的投入,並獲得擁有成就感的挑戰與滿足。 

        找到你的為什麼,便是引導我們找到工作的動機與目的,知道自己為何而戰。 從現在開始,除了先問,為什麼,還要知道為什麼。  我們可以把為什麼想成一塊拼圖,當知道自己這塊拼圖的樣子,便更容易看出擺在某個位置合不合適。

        創造職涯或創業有兩種途徑,一種是一輩子尋尋覓覓,尋找機會或顧客,期待緣分的水到渠成,或者,我們可以帶著明確的意圖過每一天,清楚自己拼圖的樣貌,直接朝合適的目標走去。

替自己找到一家完美的公司,這不叫做機會
機會是為彼此打造一家完美公司

        WHY為什麼就是一個工具,可以將朦朧抽象的概念,具象化成清晰並具體的動能。為什麼可以幫助人立下願景,感召他人,一起朝有目的有動機的方向行動前行。


第二章  如何找到為什麼?

        探索為什麼有三大步驟

第一步:蒐集並分享故事

        我們可以藉由過去,梳理重要的經驗,找出關鍵事件。 (關鍵事例法)
        如遇過的事、影響我們的人、我們接觸過的生命,以及面對過的生命中的起伏
        從中選出5-6個對人生影響最大的事件。

第二步:辨認主題

        重新把自己的過去與探索為什麼連結起來。 在篩選故事與人分享的同時,主題會逐漸浮現,隨著過程一步步進行,將會有一兩個主題比其他的更閃耀,感覺更大、更重要。

第三步:寫下來,去蕪存菁

        掌握到一兩個亮眼的主題,就可以試著以下列方式描述你的為什麼
        - 簡單明瞭
        - 可以實行
        - 著重於你對他人未來的影響


        本日的讀書會首先認識讀書同學會夥伴們,也藉此了解彼此尋找WHY的初衷,每個人都有各自的生命故事,值得彼此學習。 相信在這樣的夥伴學習模式下,也必須開啟自己更多的好奇心協助夥伴找到WHY。一位夥伴說得好,我們不須擦脂抹粉的粉飾自己,必須誠實的面對自己,藉由夥伴的協助如剝洋蔥般,層層剖析找出自己內在最真實的WHY。

(謝謝王榮春老師授權分享)

下周作業:畫出我的心流時光
                    用文字或圖畫標出5-10個心流時光發生的情緒點與時間點
                    也歡迎大家一起畫出您自己的心流時光圖,我們下周繼續共讀找到自己的WHY

參考資料


找到你的為什麼 Find Your WHY 讀書會





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