【職場人生】我們都是職場『彼得』
在職涯輔導中，常會看到因為在工作中受挫導致自信心也因此受挫的職場人，甚至會提到失去了對這份工作的熱情，不知如何在職場繼續前行。
阿姐要說：「其實我們都是職場『彼得』」
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彼得原理 (摘自 彼得原理-MBA智庫百科)
彼得原理是由管理學家 勞倫斯·彼德 所提出，彼得指出每當員工表現好的時候，會被晉升到更高一階的職位；如果繼續勝任則會被晉升到另一高的職位，直到他無法勝任的職位為止。 彼得所導出的推論是：每一個職位，最終都是由不能勝任者所佔據。
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在職涯發展路徑上，為了要步步爬升，我們常必須要脫離工作已經熟捻的舒適圈，既然要脫離舒適圈，便要離開自己已經熟悉的工作環境，去挑戰另一個不熟悉的領域；因為是不熟悉的領域，勢必是自己暫時無法勝任的職責職掌，我們因此便成為彼得原理中提到的，佔據了一個無法勝任的職位。
至於在不勝任的職位上，要如何達到勝任，除了自己須補足所欠缺的職務所需的知識與技能，也就是要有自學的能力來補足職能所缺，因此學習力也成了職場不可或缺的能力之一。
找到職場導師
如果能夠找到可以帶領自己的職場導師，讓自己早日進入狀況，更會加速自己進步的速度與能量。 最怕的是，當遇到工作的失誤又無人可請益時，可能會讓自己陷入對自己能力產生懷疑甚或喪失自我信心的漩渦。
職場導師可以在職場上給予職務、工作環境或其他方面的協助，職場導師的尋找並沒有制式規範，可以是你在職場中遇到的同事或資深的職場前輩，或者是你的直屬或其他主管，只要對自己有幫助的，都可以成為自己的職場導師。
向導師或他人請益的準備功課
既要請益變就得做功課，要知道人與人的互動貴乎誠，當你誠心誠意跟他人請益時，自己內心必定充滿求知的熱情與謙遜的心態，也必須對你要請益的內容先做好準備，才不會在談話聊天中失焦。
1. 建立良好的溝通：練習「表達力」與「理解力」
表達力 - 傳遞自己訊息的精準度，用說重點的方式表達自己的論述
理解力 - 接收與解讀他人訊息的同理與判別力
2. 在對的時間點溝通：找出對的時間與時機，與對方先約定可以請益的時間
3. 紀錄摘要筆記 - 重述一次接收的訊息
常聽到擔任職務交接或帶領的前輩提到，已經重複交代或講解了多次的工作，對方還是持續出錯。 因此可能是聽到指令的當下並沒有真的了解任務的目標，也可能聽了後漏掉了某些訊息。 若在接受任務時能夠記錄下來，並再次重述一次內容摘要，除了確認自己的理解有沒有誤差，也可以將疑問再次釐清，以免有雞同鴨講的情事發生，或造成職務目標路徑錯誤的情事。
在每一次職務的晉升或工作的轉換，我們都是一位職場彼得，同時我們終會遇到自己無法藉由學習達到的職務勝任的地步；有些有些是能力經歷使然，有些是自己的個性或價值觀所造成，因此工作最終是在追求最適而非最佳職務。
職場是個大競技場，我們免不了都是一位職場彼得，只要擁有對新事物願意學習的心態，對於新領域不要害怕出錯能夠不恥下問，所謂伸手不打笑臉人，只要你是出自誠心地願意學習，阿姐相信職場前輩或主管，都可以看到你為職務職掌所願意付出的努力。 即使因此遇到挫敗或被誤解，也要知道職場這個大競技場不可能一路順遂，職場的逆向貴人有時候反倒是我們成長的動力。 祝福您！職場彼得！
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